[單選題]11、根據馬斯洛的需要層次理論，“愛美之心人皆有之”這句話說明人有（ ）。
A、歸屬與愛的需要
B、審美的需要C、中介的需要
D、生理需要
[單選題]12、周老師在向學生介紹對社會工作服務對象的問題和行為進行分析時，應充分考慮其行為的特征，特別是要考慮到對個體外顯行為和內隱行為的分析，也要考慮到遺傳、環境、社會文化等多種因素對個體行為的影響。周老師的講述說明了人類行為的（ ）特點。
A、適應性
B、多樣性
C、發展性
D、整合性
[單選題]13、高中生小陶的媽媽向社會工作者求助說，小陶經常熬夜玩網絡游戲，老師也反映小陶白天精神恍惚，還經常逃學，與同學關系冷淡。社會工作者將小李的行為界定為偏差行為，他依據的標準是（ ）。
A、統計學標準
B、社會規范和價值標準
C、行為適應性標準
D、個體主觀體驗
[單選題]14.人類行為是有機統一的，不是各自獨立、互不相關的。這說明了人類行為具有（ ）的特點。
A、適應性
B、發展性
C、可控性
D、整合性
[單選題]15.小紅所在的班級有60名同學，只有她瘦弱不堪，并且還以瘦為美，每天只吃少量水果充饑，根據（ ），這是一種偏差行為。
A、統計學標準
B、社會規范與價值標準
C、行為適應性標準
D、個體主觀體驗
感謝范老師。
綜合自網絡
